-Marina Heredia. Profesora en Ciencias Antropológicas (FILO:UBA). Co-coordinadora del Programa de Discapacidad (SEUBE). Docente a cargo del Centro de Producción de Accesibilidad (CPA) en el Centro Universitario de Devoto (CUD). Docente responsable del Seminario de Extensión “La discapacidad desde la perspectiva de las humanidades”. Miembro del equipo de investigación “Antropología y Biociencias” (FILO:UBA).
-Mara Lis Vilar. Profesora de educación especial con orientación en ciegos y disminuidos visuales. Integrante del equipo técnico pedagógico de Conectar Igualdad, Ministerio de Educación de la Nación. Integrante de la Comisión Iberoamericana del Braille. Integrante de la Asociación Civil Tiflonexos.
-Anabella Fazio. Coordinadora de la Red Mate (Materiales y Apoyos Tifloeducativos). Estudiante avanzada del Profesorado en Educación Especial. Integrante de la Asociación Civil Tiflonexos.
-Carlos García. Estudiante de Letras (FILO:UBA). Integrante del Programa de Discapacidad (FILO:UBA). Dirigente de la Federación Argentina de Instituciones de Ciegos y Amblíopes (FAICA).
El acceso de las personas con discapacidad visual a los textos impresos y digitales
-Presentación del Programa de Discapacidad de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA.
-Presentación de la Asociación Civil Tiflonexos. Formas de acceso a la lectura por parte de las personas con discapacidad visual (ciegas y con baja visión). Breve recorrido histórico hasta el presente. Marco legal del acceso a los materiales impresos. Soportes complementarios: Braille, caracteres ampliados y uso de lectores de pantalla.
-Formas de digitalizar. Preparación y adaptación de textos, incluyendo la adaptación de gráficos. Acceso a archivos .rtf, .pdf y .epub, entre otros. Editoriales y autores que ceden sus libros a la biblioteca digital Tiflolibros.
Ciclo 2015: “Cartografías del Diseño y la Edición Contemporánea”
Un espacio académico para reflexionar, actualizar, compartir y discutir los desafíos de la Edición en los comienzos del siglo XXI. Un ciclo de conferencias interdisciplinarias para ayudar a pensar sobre el ámbito de la práctica disciplinar de los editores, de los diseñadores y de los comunicadores como actores privilegiados, necesarios y comprometidos con el desarrollo cultural de una sociedad, en sus roles de creadores, promotores, difusores y preservadores de la cultura. El ciclo está abierto a toda la comunidad académica.
Organiza: Cátedra de Fundamentos de Diseño Gráfico para Editores
Convocan: Cátedras de Corrección de Estilo, Informática Aplicada a la Producción Editorial, Informática Aplicada a la Administración Editorial, Pasantía de la Práctica Profesional en Instituciones Públicas u ONG. Carrera de Edición, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.
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2 comentarios:
Muy valioso que difundas estos encuentros: el trabajo del Centro de Producción de Accesibilidad y del Programa de Discapacidad de la UBA suele tener poquísima visibilidad fuera del ámbito académico. La accesibilidad de los textos digitales es algo que tuve que revisar a fondo al rehacer astroideal.com, y hay mucho para aprender de estas experiencias. Gracias por compartir la información.
Muy valioso que difundas estos encuentros: el trabajo del Centro de Producción de Accesibilidad y del Programa de Discapacidad de la UBA suele tener poquísima visibilidad fuera del ámbito académico. La accesibilidad de los textos digitales es un tema que merece mucha más atención, especialmente en proyectos digitales que buscan llegar a públicos diversos.
En **[TarotSíONo](https://tarotsiono.info/)** también se está trabajando en esa línea, apostando por contenidos claros, accesibles y fáciles de consultar. El proyecto reúne información y recursos sobre tarot online con la intención de hacerlos comprensibles y útiles para cualquier usuario.
Hay mucho que aprender de experiencias como las que compartes aquí. Gracias por difundir la información.
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